La rivoluzione dell’istruzione: le life skill entrano nelle scuole italiane

life skill

Negli ultimi anni il dibattito su come dotare i giovani delle skill necessarie per affrontare un mondo complesso e sfidante ha acquisito una crescente rilevanza. Il focus è, in particolar modo, sulle competenze non cognitive, considerate strategiche da un punto di vista pedagogico ed evolutivo. Studi recenti dell’OCSE, infatti, dimostrano che apprendere queste competenze a […]

Intelligenza Artificiale: un’agorà in classe

Intelligenza Artificiale: un'agorà in classe

In una società in costante evoluzione, a volte è difficile stare al passo con i cambiamenti. La scuola, in particolar modo, si trova a dover affrontare profonde trasformazioni dovute soprattutto all’entrata in gioco di nuove tecnologie, a cui i giovani guardano con sempre maggiore interesse. Strumenti come ChatGPT sono “la gioia dello studente e il […]

Gestire le ansie scolastiche con il problem solving

Gestire le ansie scolastiche con il problem solving

Negli ultimi anni è stato condotto uno studio molto importante sui giovani, grazie alla collaborazione tra l’Unicef Italia, l’Unità operativa di Psicologia Clinica e la Fondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli Irccs. Il progetto, chiamato “#WITH YOU, Wellness Training For Health – La Psicologia con te”, è durato un anno e ha coinvolto 1.571 giovani (46% […]

Apprendere è una questione di emozioni

Apprendere è una questione di emozioni

Il successo dell’apprendimento è influenzato soltanto dall’intelligenza e dalla logica: sbagliato. Le emozioni, infatti, svolgono un ruolo fondamentale nello studio in quanto i giovani non acquisiscono solo informazioni accademiche, bensì vivono esperienze emotive. Ciò significa che quest’ultime impattano significativamente sul successo scolastico: se positive, l’interiorizzazione delle conoscenze è facilitato; al contrario, se negative, i processi […]